真正的研学旅行,要先做好这件事

什么是教育?什么是教育中最基本的东西?目前的中国教育有什么问题?根本原因在哪里?那么,作为一名教育者,在当前的环境中,如何坚持教育的基本原则,成为一个对儿童,社会和国家负责的教育者?作为家长,您如何识别各种教育宣传?让您孩子的健康成长成为蓝天!

这是一篇基于作者王方志在教育领域的研究和经验的观察报告。我希望能给教师,家长,许多教育工作者和受过教育的学生带来一些想法和启示。

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从编辑和出版中华民国的儿童书到决心成为教师

2012年初,我来到新出版单位,开始在中华民国出版儿童书籍。这使我有机会在中华民国期间接触教育和出版的各个方面。在民国时期,出版商和教育工作者,他们如何看待一个人的成长,如何在时代的背景下思考中国教育,以及如何将其付诸实践,我在这里获得了第一手资料。这让我睁开眼睛,解决了长期困扰我的问题。事实证明,他们在基础教育阶段为子女奠定了全面的知识,道德和美学基础,使他们能够成长为一个健全而高水平的精神追求。我们的应试教育充满了虚假和歪曲,而教授的知识只是过滤过程的一个非常狭窄的部分。成长的人如何才能真正了解他们所居住的世界?你怎么能真正了解自己?当然,我们无法处理自己与世界的关系,我们生活的意义就在这里.

后来,我的目光逐渐从大学转向中学和小学。我觉得我还是很幸运。在我年轻的时候,我并没有因为应试教育而过度压抑。因此,童年世界的美丽和幻想仍然存在,直到大学发现矛盾。但很明显,绝大多数孩子并不是那么幸运,他们是从色彩缤纷的世界中早早抽出来的。孩子们充满了好奇心和探索世界的愿望。我们没有帮助他们了解世界,而是停止了探索过程,迫使他学习他甚至不想接受的事情。随着时间的推移,他不再对这个世界感到好奇,对事物不再满意,并成为一个拥有西装知识的机器人。在这个时候,我开始思考我能为当前的中国教育做些什么。在研究中华民国的教育和出版时,我在民国时期收集了大量的教育和青年出版物,特别是开明书店。我一直认为当时的开明书店和春晖中学似乎是一个无法回归基础教育的人的梦想。今天的老师和学者习惯于用机械专业的眼睛来解释世界和教授知识,但我们的知识实际上来自生活和需要为生活服务。今天的教师和学者往往局限于他们自己的专业领域,当时的教师和学者可以整合和来去。只有那些了解知识,纪律和生活之间关系并拥有健全知识结构的人才能拥有这样一个领域。

我的爱人是国家教育媒体的记者,并联系了教育行业的许多人。从教育部门和机构的领导者到幼儿园的教师和护士,很少有人真正被称为教育者。大多数人只是以工作为生,没有情感和精神上的投入。她对社会上流行的各种教育专家特别反感。她用与儿童分开的各种理论对孩子进行分析,教导父母以高度的态度教育孩子,出版书籍,讲课,咨询,家长们热切期待。受害者是儿童和父母,但他们既有名望又有财富。她明白,与孩子分开的所谓“教育”会对孩子造成很大伤害,对社会氛围的影响更难以估计。她所从事的教育媒体正在做很多看似活力但没什么价值的事情。相反,与孩子在工作中的接触对她来说是最开心的事情。她还帮助许多需要帮助的孩子和家庭,他们的热情,诚意和专业精神。因为我觉得我目前的工作不能为我的孩子和中国教育做实事,所以我们决定离开原来的单位,作为老师去教育的第一线。所以我们开始在全国范围内寻找合适的教育机构。

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你为什么不当老师去学校?

作为老师,我们没有选择进入系统。因为体制内强大的教育同化力量已经扼杀了太多教育者的理想。当然,我们认识到有好老师。他们拥有知识,品格,孩子以及为孩子成长做出贡献的意愿。我们感谢钱立群先生和马小平先生。他们为中国教育贡献了终生的精力。然而,系统是一个铁桶,刀不能插入,水不能流出,很难用几个人的力量做真正的开创性的东西。系统中的教育没有出现如此严重的错误。当一个人来到这个世界时,他需要学习基本的文化知识,以便他能够继续学习。只有在将来,他才有能力生活,能够更好地承担国家和人类的文明。这些都没问题。但有两件事让它变得有品味。一个是政治,另一个是经济。政治的味道长期以来一直普遍存在,它使教育成为统治的工具。我们这一代人,包括前几代人,都深受影响。它利用我们作为国家的工具,从思想到技能,以换取国家的长期稳定,以及牺牲个人生活的无限可能性。经济快速发展带来的生存压力使个人竞争日趋激烈。为了获得更多的资源和机会,知识和技能已成为教育的重点。

因此,我们看到孩子们的书包日复一日,而且报道的课程超过一年。父母几乎疯了,为了让孩子获得更有利的教育资源,教育机构能够从中获取巨额利润。家长和教育工作者教孩子不再是一种人,而是要取得好成绩,一所好大学,以及对未来职业生涯有帮助的朋友。这是什么结果?钱立群先生所说的“精致的自身利益”是我们这一代人长大的年轻人。他们也是那些知道该怎么做的人。那么我们的下一代,那个从小就获得知识,技能和关系教育的一代呢?

当然,我们不必如此悲观。我们这一代至少有一个快乐的童年,所以尽管生存并不容易,但并不觉得生活中有太多的遗憾。我们的下一代,也许是生活的残酷和无聊,将让他们回去再次寻找童年。由于这样的生活,即使欲望再次强烈,并且更加自我满足,它也无法弥补作为一个人的情感缺失和精神空虚。在这样的社会背景和制度下,如何实现理想的教育?所以叶圣陶四十九年后成为一名语言专业老师,冯子恺只留在日月楼的阳台上偷偷拍照《护生画集》,朱光谦成为美学家,钱学森才能在此之前投下一位着名的中国人。死亡。世纪之谜。这种教育仍在继续。钱立群年纪大了,马小平年轻。他们都是系统悲剧教育改革的英雄。

但是,系统外的学校也很难说.

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系统外教育,国内外存在问题

在国外有许多私立学校,有各种模特和概念,特别是蒙特梭利幼儿园和华德福学校。蒙台梭利认为,儿童的心理发展是儿童与环境相互作用的结果。自出生以来,幼儿一直在不断探索环境。在这种内在驱动力的影响下,孩子们继续探索环境。随着他对使用自己身体的熟练程度的提高,他的探索环境范围也将随之增加。

刻板印象,华德福学校过于专注于形式,甚至是宗教,而峡山模式的混乱效率低下。

虽然外国教育模式有各种各样的弊病,但可以学习和整合一些模式和想法。另一方面,体制以外的国内教育是多种多样的,没有任何问题。最常见的是阅读课。这是近年来中国研究热度的产物。说经典的优点和缺点而不是教育是荒谬的。 “阅读圣经可以理解真相,圣经可以了解世界,圣经可以成为一个圣人”,这些荒谬的断言,但有些人真的用它作为教育的基础,真的赢得了大量的父母关注。然而,早在晚清时期,这种所谓的创新教育模式就遭到了人们的批评和拒绝。在现代社会中有多少过时和荒谬的想法可以被欣赏,他们怎么能进入孩子们的心灵呢?

当然,有些人正在尝试探索基于中国文化的教育模式。作为拥有悠久灿烂的古代文化的中国人,他们应该有自己的教育体系。当别人提出要求时,他们不想说不出话来,所以他们进行了深入的探索和实践。古代经典的诠释,古代精美生活艺术的复兴,以及传统体育比赛的再现都被引入到学校的教育体系中。这是一个有用的尝试。但是,所有教育都得到了人们的支持。如果没有老师对古代经典有深刻的理解并有意识地实践,古代经典将成为教学或知识灌输的另一种工具,如果教师不能自然地理解古代的精致生活。如何将这种高品质生活的本质传递给孩子们,其余的只是形式。除此之外,森林以外还有其他各种机构学校。有些是某个课程的研讨会,后来扩展到了一所学校,这也是一所专业学校。有些家长为孩子提供了成功的教育经历,然后进行学校推广。值得注意的是,大多数外国学者都是基于解决孩子上学的问题。很少有学校专门用于教育。

这是我和妻子选择不同学校后观察到的现状。

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系统内部和系统外部发生了什么?

找不到适合做老师的地方,我该怎么办?我们自己讨论。经过个人练习,我们发现,事实上,系统中的教育没有严重错误。它教孩子们知识和文化,并教导儿童道德。教育中最基本的东西就在那里,每个老师都可以教。出于各种原因,其他人主导教育。但是这些教育中最基本的东西仍然存在,至少并非所有教育都丢失了。系统中的父母也不同,会受到社会氛围的影响,但这是一种正常现象,因为家庭情况不同。父母有多种理由选择系统外的教育。有些人对系统内的教育不满意。其中一些人无法适应系统内的教育。对系统内教育的不满也是多样化的。有些人不同意教育的概念,有些人不同意教育方式,有些人对孩子有特殊的期望。不管是什么原因,一旦你把你的孩子带出系统,很容易走到另一个极端:对教育缺乏的系统部分和孩子其他方面的教育过分关注被忽略了。

机构教育机构普遍缺乏对教育的最基本认识,喜欢追求各种特征吸引父母的家长引起了人们的关注。在系统之外选择的父母要么有自己积极的教育研究,要么因为孩子的问题而被动地学习。最后,他们很容易陷入社会各种流行教育专家的争论中,这些都偏离了教育和离开孩子。在这么多力量的共同作用下,父母越来越差,教育变得越来越奇怪,孩子们也有奇怪的问题。除了我自己的学校,我的爱人和我教我们的孩子,我们还需要为学校外的父母和孩子进行公众咨询,以帮助更多的人了解情况。

作为教育工作者,我们至少应该做到以下几点:

首先,不要离开孩子,控制孩子,随意对待孩子;了解孩子,走进每个孩子的心脏,了解孩子的成长,了解他的实际需求和困难,并与他面对面。

其次,不要迷信某种模式。教育是特定环境中特定个体的成长。这非常复杂和个性化。它不能用某种模型来概括。

第三,不要相信流行的专家判断。教育离不开每一个孩子,用鸡汤几句话来做一切正确和财富更是不可能。真正的教育者需要对孩子的成长做很多复杂而细致的理解,需要大量的情感投入和理性思考。

第四,我们必须诚实,善良,富有同情心。只有这样,我们才能在孩子的心中种下真理,善良和美丽的种子。面对虚假,丑陋和邪恶,孩子们将拥有勇气和力量。

第五,我们必须热爱生活,热爱我们生活的世界,因为我们的工作就是带孩子去探索美好的世界,思考生活。与此同时,你应该热爱学习,善于思考。您的知识,愿景和模式直接影响您是否给您的孩子一个无聊的死亡知识或丰富多彩的世界。此外,我们必须有能力渗透到儿童的精神世界,并拥有丰富的人类最深刻和最美丽的情感,道德,知识和文明的经验。这使我们与动物,机器和恶魔不同,生活得到丰富和升华。

作为家长,我们要做什么?

孩子的受教育权掌握在父母手中。对于孩子来说,父母的每一个选择都至关重要。父母对孩子的基本情感,道德和生活负有不可推卸的责任。在社交浪潮的情况下,父母有很多困惑和困惑。但我们必须明白的一件事是,我们必须首先教育我们的孩子诚实和富有同情心。这些基本的情感和道德是一个人的基础。无论你选择接受什么样的教育,情况总是如此。不能忘记。

系统中的父母应该尝试教孩子们正确地看教科书教孩子的事情。

教孩子正确学习学习,分数,排名,班级荣誉,不要在课后给学生施加太大的学习压力,带他了解世界的丰富性,保持他的好奇心和探索世界,开阔他的思想关心他的想象力。除非孩子真的愿意这样做,否则不要给孩子太多的课外课程。这种意愿来自内心,不是嫉妒,比较或新鲜。对课外课有额外的判断力。不要只看外部宣传。这取决于你是否真的可以给孩子好东西。孩子们在学校浪费了这么多时间,课后的宝贵时间永远不会浪费。最好是抽出时间而不是带孩子或让孩子做一些有意义的事情。

如果您想为您的孩子选择额外的系统教育,请小心谨慎

系统外的大多数学校都偏离了教育的基础,并倡导自己的特色。如果你必须选择,父母应该掌握孩子成长的舵,并清楚地了解学校可以给予孩子的教育。要清楚自己需要做什么。要保持清醒,不要被天空的宣传所迷惑,不要过分关心你的感情,因为孩子们受过教育。不要迷信各种模式,远离教育;不要相信社会上流行的各种专家论点。那些东西与孩子们分开了。即使专家是父母,也只适用于他的孩子。所有。

多注意你的孩子每天发生的事情,听他说说他的感受,家庭教育应该从孩子自己开始

如果您选择在家上学,您必须具备了解一个人成长和学习所需的教育支持的能力,并且可以提供这些支持。如果你不能支持它,你应该依靠社会资源,但你必须有判断力。

每个孩子都可以成长为诚实和富有同情心,但不是每个孩子都有这个机会。我们感到苦恼和无助,我们继续前进,希望我们生活的世界会更好。

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